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传统文化夏令营

大道家园   点击量 : 59  

1天前    作者 : 大道家园

  摘要:我们传承经过淬炼的传统文化之精华,我们传承羲黄老庄原传的原汁原味的道学,我们传承历久弥新、适应时代且站在时代最前沿的文化;我们传承身体与智慧双向发展的修养学问;我们传承“天行健,君子以自强不息”的精神品质,我们传承上善若水而又刚健进取的性格基质,我们传承纵横捭阖而又慈爱谦恭的人生底质……我们培养时代的佼佼者,我们培养内在精神丰盈且外在富足的真正成功者,我们培养尊亲爱国又爱家的家庭与民族的栋梁,我们培养出可建功立业入可淡泊名利的内圣外王的领袖,我们培养智慧洞明、亲近自然而又不脱离社会的真智者,我们培养根于道学、学贯中西、知行合一、圆融无碍的真学者;我们培养的是“人”——真正的人……

传统文化夏(冬)令营

致谢:大道家园为本课程提供无偿展示平台,承办方是课程举办地的相关机构。
法律顾问:祝勇锋

(短、长两种学制,适合不同人群  

前言

我们传承经过淬炼的传统文化之精华,我们传承羲黄老庄原传的原汁原味的道学,我们传承历久弥新、适应时代且站在时代最前沿的文化;我们传承身体与智慧双向发展的修养学问;我们传承“天行健,君子以自强不息”的精神品质,我们传承上善若水而又刚健进取的性格基质,我们传承纵横捭阖而又慈爱谦恭的人生底质……

我们培养时代的佼佼者,我们培养内在精神丰盈且外在富足的真正成功者,我们培养尊亲爱国又爱家的家庭与民族的栋梁,我们培养出可建功立业入可淡泊名利的内圣外王的领袖,我们培养智慧洞明、亲近自然而又不脱离社会的真智者,我们培养根于道学、学贯中西、知行合一、圆融无碍的真学者;我们培养的是“人”——真正的人……

背景

这是个东西方文明激烈碰撞交融的伟大时代,这是个新旧交替否极泰来的特殊年代,这是个百家争鸣诸子蜂起的崭新时代。

中国,经历的清末国运低迷,经历的五四运动否定一切传统的反思,经历文革破四旧的十年浩劫,传统文化,在改革开放的浪潮之中,迎来了复兴,而进入21世纪,又在党中央提升国家软实力,弘扬中华民族优秀传统文化的国策之中,迎来了春天。

一个民族,如果失去了自己的根,则无以立足于世界民族之林,伟大领袖毛主席说:民族的,就是世界的。那是因为我们只有以自己最优势的文化,才能发挥自身最大的潜力。民族之所以成为民族,文化是其中的核心灵魂,除此之外,才是血缘、地域、政治、经济等等硬件。纵观历史,无数民族在中国版图上消失无踪,无数国家在地球上荡然无存,详细研究不难发现,失去的强大的文化同心力,是民族分崩离析的最深层次原因;而失去文化凝聚力,则是国家衰败灭亡的底层原因。中华民族可以绵延七千年不绝,族群和版图还滚雪球般扩大,绝非仅是依靠坚船利炮,而是文化;当国家的经济基础已经牢固的时候,文化是否强大、民族是否自信,是判断其是否跨入世界一流强国的重要标准。

在社会层面,传统文化也是社会安定繁荣的重要基石。君不见,每每传统文化缺失,社会总会迷茫压抑、信仰缺失、精神空虚。民众物质富足了,精神却找不到根;自信没有了,跑去异国他乡寻找自己的文化原乡,却发现异乡的风景里没有自己的根;否定了自我,企图跟随别人获得认同,换来的,只能是鄙视与不屑。个人失去精神归宿,他的人生,将是灾难;家庭失去精神归宿,社会将是灾难。

正因为大势所趋,所以传统文化必然会复兴,于是读经热,中医热,国学热,养生热……层出不穷,泥沙俱下。传统文化需要淬炼,需要扬弃,需要升华。何为精华何为糟粕?传统文化如何应用于个人事业?传统文化如何在社会层面运用?传统文化如何应对科学的挑战?传统文化如何走向世界?

在大道家园,已经给出答案,并且落实到具体的行为之中,其中,大道家园夏(冬)令营就是极其重要的一环。


教学设置

通过下面教学环节的涵育与淬炼,给您一个脱胎换骨的孩子——

一、传统文化经典诵读

为响应教育部《中华经典诵读工程实施方案》,大道家园特实施经典诵读课程。

除了经典诵读,大道家园特别强调践行经典。如果孩子是13---16岁的,还适当的进行顺应时代的解读经典。读正确之经典+正确的“行经”+因材施教式的“解经”,此三者结合起来,方是符合孩子智慧发育、人格养成的有效成才途径;这三者结合起来,正好是道家培养人才的三大要素——“师承、经典、实修”。众所周知,道家出人才,出精英,“师承、经典、实修”三者结合,正是千古相传的道学教育的核心,是羲黄老庄之绝学数千年都可以薪火相传的秘密。

什么才是经典?道学千经万典,如何选择正确的经典?大道家园在2010年创办伊始,就在考虑这个问题;经过慎重考虑与多方选择,三易其稿,大道家园在成人经典之内,筛选、增减、完善,最终遵循“道学为体,科学为用”的原则,节选出一批经典,作为孩子读经教材。

教材分两部分,道学部分如下——

《周易》节选《黄帝内经》节选《黄帝外经》节选《黄帝阴符经》全文《道德经》全文庄子》节选列子》节选鬼谷子》节选《淮南子》节选《周易参同契》节选墨子节选《药性歌括四百味》简明版等等

科学部分如下——

《几何原本》节选《论浮体》节选《物理学》节选《工具论》节选《光论》节选《自然哲学之数学原理》节选《狭义相对论》节选《广义相对论》节选

教材并附有“简繁体字对照表”,为必背功课

下面是教材实拍——

二、静坐站桩

传统文化成就“内圣外王”的重要手段,就是静坐。静坐也是中医、太极、瑜伽、儒家等不同文化体系共用的探索生命奥秘、开发生命潜能的手段。站桩则是传统武术的基本功。

我们的静坐,由大道家园创始人太易先生亲传并长期指导。具有以下效果:

1、开启大脑智慧;

在孩童天真未破的年龄,非常容易见道开悟;这种体验,会极大开发他们的空间直觉、整体思维、形象思维乃至抽象思维能力。静定之中的灵感,是非常有价值的,可以指引孩子以后在发明创造、艺术修养等不同领域找到突破口。

2、弘扬正气,养成收益终身的良好习惯

当代社会,信息高度发达的同时,也在各类软色情文化肆意地在污染孩子心灵。旧的孔家店已经打到,新的符合中国人传统价值观的行为守则,无论成人还是孩子,在“性”、和“爱情”方面的教育还是缺失的!真正成长为有理想、有担当、家庭和事业双丰收的新一代有为青年!

3、培养专注力,大大提高情绪管理能力;

可以培养孩子高度的专注力,提升学习能力;可以提高孩子情绪管控能力,让孩子拥有一流的情商。

4提高孩子的内在幸福;

现在社会,信息发达,其中很多是无益甚至有害的信息,过早污染了孩子的心田,成人世界的许多名利,也在无形的传递给下一代。明明还是孩子,但是很多少儿都已经失去的应有的童年快乐;须知,长久的快乐,往往与名利无关。通过丹道筑基功法的锻炼,可以为孩子指明人生方向。

………. ………

其实,古儒家也意识到内修与读书需要相辅相成,明朝大儒朱熹主持的书院就有“半日读书,半日静坐”的风气,只是未得传统内丹功法之真传,徒流于形式,难以达到相得益彰的效果。今日大道家园无私地解密了为经典诵读教育指明了核心,引导孩子建立人道与天道不二、出世与入世合一、内圣与外王并重的正确观念。

三、辅助教学手段

武术武术是中华民族的骄傲,它是古代学武人精心修炼,一代又一代传承下来的民族瑰宝。修习武术,不仅能铸造一个强健体魄,更能锻炼孩子的意志,砥砺刚毅侠义之精神;大道家园会开展传统武术基本功,户外射箭等课程。

亲土土者,自然也。大自然是孩子最好的老师,善于观察的人会发现,很多成功者都亲近大自然,喜欢大自然,大自然不仅能引起他们的好奇心,增强他们的想象力,更能激发他们的创造性。相比于城市的学堂,大道家园就像是一处自然的天堂,人间的净土,有酸枣,杏树,桃树,荆轲等花草树木,有各种鸟儿,松鼠,兔子,野鸡,刺猬等一些野生小动物。大道家园会带着孩子们游山戏水,植树种花,倾听大自然最真实的声音,体会大自然最美妙的乐趣,远离“自然缺失症”。

游学:在课余时间,大道家园定期组织孩子们参与大道家园组织的短距离游学及中长距离游学。短距离游学包括爬山攀岩、辨认草药、书院之间的互动、博物馆学习、参与各类文艺活动等等。长距离游学主体是中华文化寻根游。大道家园于己亥年(2019年)夏季成功举办了“昆仑山游学”,以后预计每年将举办一次。

教学特色

1、身体力行、知行合一的教学理念;

在大道家园有着良好的实修氛围,孩子在这里,不但要修习圣真经典,更需要修习经典内所记载的修身养性的方法,每天炼功而修身,劳动而砥砺性情,只有这样,才可以避免眼高手低的致命缺陷;

2、亲近自然、尊重天性的教学方式;

在其他孩子沉迷电子产品、沉溺于各种网络游戏不可自拔的时候,大道家园大力提倡孩子要回归田园,与大自然亲密接触;当大多数孩子在填鸭式教育中慢慢磨灭了孩童本有的天性之时,大道家园大力发扬、发掘孩童之淳朴天性。须知,灵感是一切创造力之源,只有具足纯良天然之天性、活泼灵动之德性的人,才可能在合适的机缘之下,迸发出改变世界的灵感!

3、至柔至强、真武能文的人生品质的教育;

唯有刚强到达极点,才能有百炼精钢之绕指柔,唯有武勇刚毅到极点所呈现出的文质彬彬,才是老子说的“善士者不武”;在男性普遍缺乏阳刚之气,女性缺乏温婉女德之时代,大道家园大力提倡真正能文能武、慈悲果敢同时具足的真君子(真淑女)教育。

4、灵活善巧、方便互补的教学机制;

时间灵活,可以根据孩子的实际情况选择学制;课程善巧,与弘扬优秀传统文化的国策呼应;内容独有,与体制教育形成互补。选择大道家园,无需耽搁体制教育的学习。

7、多语教育;

大道家园提倡识繁写简,教材用简体字,但是简繁对照也是必修课,盖因繁体字里面有诸多道学精义,而简体字则适应当下;另外,大道家园的科学论典有少量的英语原文,供孩子体会西方根源文化。

以下图片是大道家园夏(冬)令营教学、劳动、游学、结业典礼的实拍——

导师

本营由大道家园太易先生亲传功法,太易先生得力学生协助实施。

太易先生简介

羲黄道学在当代的传承人、实修学者及升华者。

太易先生,号太始子。太易先生的至道修炼以个体内修为主,同时运用易学、医学及精气神学说的原理,体用分明,符合古真人“籍众术共成长生”的理念,为道学在当代的普度创造了极其坚实的技术基础。

中国人民大学宗教学(道教)专业(2014--2016)研究生课程结业。

中国人民大学是国内道教研究一线院校。在导师的指导下,以道家修炼思想、技术史为主线,研读了《道藏》及《中国地方志佛道教文献汇篡》(何建明教授主编,共1033册,国家社会科学基金重大项目,国家图书馆出版社2013年出版)。学术作品有:《妙解黄帝阴符经》、《解读庄子》、《道学与净土》、《道学如何指导量子力学?》、《力、时间箭头与人——道学对经典力学的融摄》、《文始真解大佩服》等等,可谓道学与科学并通之大家。

大道家园创办人

提出“大道家园”这一终极理念并独立地丰富完善了其全部的内涵;同时,依法建立了大道家园传统文化学堂及相关媒体,是国内少见的道学传承、传播、实修的优秀平台。



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